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许多时候咱们怜爱网罗各式碎屑化的学问，看到好的著作就想点储藏，然而储藏之后又不会多看一眼，潜通晓里不肯花较多的本领在学问的消化上，又偏巧是网罗成瘾，导致麇集的学问总量越来越大，逐渐产生一种本领不够用的错觉在学问的海洋中迷失自我，整日忙奋发碌，成果不够高。

碎屑化的学问是很难有复利效应的。那应该奈何学才智产生复利效应，让你的学问量呈指数增长呢？那你就要把新学到的学问，放到我方原有的学问储量中去，然后和其他学问产生关联，酿成体系。体系的建造等于为了找到事物的多数关联，这种关联它会呈现出一定的方式或功令，而功令的存贯注味着一种富厚和可测度性，在特定条目下，一定的因果联系和规则会产生一定的驱散。学问体系的建造能对正确的通晓和有盘算起来匡助作用，训导作念事的笃定性。

建造学问体系的设施：

学问索求建造关联酿成体系归来实验轮回迭代

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曹可凡的胖，在十分看重形象的主持人队伍里，

“喊吧，大声的喊啊，这里距离村子很远，即便是你喊破喉咙也不可能有人来救你。而且你挣扎的越激烈，老子玩的时候就越畅快，越有征服感。”

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不错参考前边的著作： 怎样建造个东谈主学问体系？太平洋在线炸金花

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